不安分

今天去了子文华小一趟，去领奖。
一抵达现场，被学校的华文老师叫住了。
说，啊慧文你糟糕了。
我第一个反应就是看看自己的衣着，啊没有不妥呀。
疑惑的，我望向她，什么事来着。




—— 年底考试的华文试卷，你又不切题了！




愣了一下。然后尴尬地笑笑，哈哈没关系呀。回到座位。
起初的感觉并没有怎样，心想又不是第一次了。
中三的预考好像也是这样，中四的进修班好像也是这样。这次还年终大考中招，厉害。
—— 呀，我这次考试只是要知道自己哪一个科目出现了问题，我的华文从来就不是问题啊，哈哈哈。我笑着告诉身边的耀贤。
他给我翻了一个白眼。




听到陈老师（学校华文老师）对谢老师（华文进修班老师）说，慧文就是这样，切题的时候，分数可以拿得很高；不过，好像都很危险啊。谢老师说，对咯对咯。
bla bla bla。
啊，我似乎又该检讨自己了。
以后的考试都只要瞄准『议论文』这类的呆板题目就好了，要像在 PMR 那时这样，就算看到很吸引的题目都要控制自己，别去写。
为了那么的十几分，我出卖了自己为所欲为的快感，好像也挺值得的。在别人的眼中看来。





这次选的题目是《难忘的教师节》。
考卷还没有派回来，所以还不知道老师所谓的不切题到底是怎么个样。
要写校长致辞到一半心脏病爆发吗。还是要写哪个老师上台领终生服务奖的时候忽然跌倒，内裤不小心给学生们看到了？
哈哈哈，我也不知道啦。
我的脑袋还没有这么……我不知道啦。
我把这篇文章写成了这个样子—— 一个由德文取代法文的教师节。
概念取自《最后一课》那篇名篇。
如果有机会的话，我再一字一句地打上来让你们看看。
还记得一考完那张 paper 的时候，我大口大口呼着气，心想，这次应该不会离题了。
真是讽刺呀。





想着想着，越觉得沮丧。我到底哪里做错了呢，好想立刻捉住老师问她，问题在哪里呀。




妈妈和爸爸说，下次别再说是审题的问题了，要分清楚什么是创作什么是考试。
我说，我并没有特地要搞什么『创作』啊，那些画面很自然的浮现啊。

妈妈和爸爸说，那以后你就别写那类的文章吧，考试就是要写那些可以稳稳拿分的东西，还要符合所有老师口味的那种，没有争议性的。安安稳稳不就好了吗。
我轻轻哦了一声。呀，从中一以来的问题，我一直跌跌撞撞地逃避到现在，明年不可以再为非作歹了吧。
中五了，SPM 呢，开玩笑咩。





好吧，以后就让自己那不安分的灵魂休息吧。
该乖乖去写议论文了（不知道对自己说了多少年了），要做到哦。